چکیده: با توجه به شواهد تاریخی-تجربی، روند دولتسازی در کشورهای جهان سوم با موانع و چالش‌های زیادی مواجه بوده و نسبتاً موفقیتآمیز نبوده است. افغانستان هم از جمله کشورهای جهان سوم است که در روند دولت سازی با چالشها و موانعی زیادی روبرو بوده است. حادثه یازدهم سپتامبر سال ۲۰۰۱ و حضور نیروهای بینالمللی به […]
چکیده تبعیض جنسیتی در آموزش، عاملِ بازدارندهی رشد اقتصادی و اجتماعی است که پس از تسلط طالبان در سال 2021، تبعیض در آموزش زنان و دختران افغان به معضلهِ بزرگ ملی و بینالمللی مبدل گردیده است. لذا مطالعه پیامدهای تبعیض جنسیتی در دسترسی به آموزش را از همین جهت میتوان مورد توجه قرار داد. این […]
چکیده گرایش جهانی به الگوي توسعه مبتنی بر اقتصاد آزاد و افزایش صادرات، سبب شده کشورهاي منطقه‌اي و فرامنطقه‌اي به‌سوي همکاري در زمینه تجارت و صنعت، به‌عنوان ابزاري کارآمد توسعه اقتصادي و اجتماعی قدم بردارند. براین اساس سازمان همکاري اقتصادي (اکو) توسعه اقتصادي کشورهاي عضو را مدنظر قرار داده است. این سازمان بعد از پیوستن کشورهاي […]
چکیده شرکت‌ها و حتی دولت‌ها برای ورود به کشورهای منتخب شان، دارای برنامه‌ها، استراتژی‌ها، اهداف و عمل‌کردهای خاصی می‌باشند که نمی‌توان در تطبیق آن را انکار کرد. اما به‌صورت کلی شیوه‌ها و روش‌های ورود براساس مطالعات دانشمندان این عرصه مشخص گردیده است که باید شرکت‌ها و سازمان‌های که قصد ورود مخصوصا به بازار یک جامعه […]
مترجم: سارا فرجام چکیده کشورهای با اکثریت مسلمان بالاترین گونه‌های نامتناسب از اقتدارگرایی و درگیری‌های خشونت‌آمیز را تجربه کرده‌اند که منجر به برداشت‌های نادرست درمورد رابطه اسلام با خشونت شده است. محققانی که شیوه‌های مقاومت غیرخشونت‌آمیز را توسط رهبران اسلامی ارائه می‌کنند، به‌طور گسترده کار نموده‌اند، تا ادبیاتی را که ذاتاً اسلام را به وحشی‌گری […]
هدف اصلی مقاله بررسی تأثیرات استفاده از رسانه های اجتماعی توسط دانش آموزان مکتب بر عملکرد تحصیلی آنها می باشد. روش مقاله توصیفی انضباطی با گرایش تصادفی است که شامل کلیه دانش‌آموزان مکتب معرفت می‌شود که در سال‌های 2020-2021 به عنوان جمعیت جامعه مشغول به تحصیل بودند. دو صد و هشتاد و دو دانش آموز […]