مقدمه در حقیقت زنان با آمدن اسلام به حقوق از دست رفته و اصلی خویش دست یافت. از حقوق اساسی از جمله حقوق اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و غیره برخوردار شد. و حقوق گوناگون زن را که در طول تاریخ، سنت ها و آداب و رسوم مختص مرد می‌دانست به وی بازگردانید و مساوات و تعادل […]
زنان در تاریخ افغانستان جزء آسیب پذیرترین قشر بوده‌اند. ضعف فرهنگی و عقب ماندگی در جامعه افغانستان موجب شد همیشه مردسالاری حاکم باشد و مردان با اعمال قدرت به شیوه‌های مختلف سعی در برتری و اعمال دستور بر زنان می‌کردند. زنان نیز همواره در فقر اجتماعی و فرهنگی می‌ماندند و فرصتی برای پیشرفت نداشتند. به دلیل بی سوادی بسیاری […]
زنان کارآفرین با توجه به نقشی که در جوامع ایفا می‌کنند، می‌توانند به‌عنوان محور اصلی پیشرفت و توسعه کشورمحسوب شوند. میزان مشارکت زنان کارآفرین در فعالیتهای اقتصادی زمینه را برای توسعه کشورفراهم میکند. بنابراین ایجاد زمینه های خود آگاهی هدایت توانائی های اقتصادی و اجتماعی زنان و برنامه ریزی جهت جلب مشارکت آنان در فعالیتهای […]
نابرابری جنسیتی نوعی ایدیولوژی مبتنی بربرتری یک جنس بر جنس دیگر است که در بیشتر نمونه ها به صورت اعتقاد به برتری جنس مذکر و تلقی زن به منزله موجودی که از نظرفکری ، روانی وجسمی پست تر از مرد است جلوه گر میشود.همه ما میدانیم افغانستان کشوری است که در طول تاریخ شاهد نابرابری […]
هدف اصلی مقاله بررسی تأثیرات استفاده از رسانه های اجتماعی توسط دانش آموزان مکتب بر عملکرد تحصیلی آنها می باشد. روش مقاله توصیفی انضباطی با گرایش تصادفی است که شامل کلیه دانش‌آموزان مکتب معرفت میشود که در سال‌های 2020-2021 به عنوان جمعیت جامعه مشغول به تحصیل بودند. دو صد و هشتاد و دو دانش آموز […]
چکیده هدف اصلی این تحقیق، بررسی تاثیر آموزش بر بهره‌وری از نیروی انسانی در سازمان‌های آموزشی بوده که در آن از روش توصیفی و از نوع علی-مقایسه‌یی استفاده گردیده است. ابزار مورد استفاده این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته می‌باشد که با استناد بر مدل مفهومی کلاین و بر اساس طیف لیکرت تهیه گردیده است. جامعه‌ی […]